Come l'intelligenza artificiale influenza la nostra visione del mondo
Immaginate che vostro figlio guardi ogni giorno video che dicono: "Questo è vero, questo è reale". Ma cosa succede se questi video sono falsi? O mostrano solo ciò che è già in linea con i suoi interessi?
L'intelligenza artificiale gioca oggi un ruolo cruciale nel determinare: Cosa vedono i bambini online e cosa no?
Che si tratti di YouTube, TikTok, Instagram o delle app di notizie, gli algoritmi basati sull'intelligenza artificiale decidono quali contenuti suggerire. Analizzano cosa piace ai bambini, per quanto tempo guardano, cosa cliccano, e poi offrono ancora di più. Questo si chiama "bolla di filtro": un mondo in cui vedi quasi esclusivamente ciò che già sai o ti piace.
Ciò che sembra innocuo può diventare pericoloso, soprattutto quando si tratta di disinformazione, opinioni estreme o deepfake. Ecco perché è così importante che i bambini imparino a distinguere tra apparenza e realtà. Inoltre, i loro orizzonti possono essere drasticamente ristretti, accidentalmente o persino intenzionalmente.
Bolle di filtro, algoritmi e logiche di raccomandazione
Molte piattaforme funzionano secondo lo stesso principio: mostrano agli utenti contenuti che pensano: "Questo ti interesserà sicuramente". Ciò che sembra utile, ad esempio musica o ricette, può portare a un restringimento delle prospettive quando si tratta di opinioni, informazioni o visioni del mondo.
Ad esempio:
Se un bambino clicca spesso su video sulle teorie del complotto (per curiosità o per divertimento), presto ne vedrà ancora di più, e sempre meno di qualsiasi altra cosa. Questo crea una visione a tunnel. I bambini perdono il contatto con la realtà.
Domande per i genitori:
- Mio figlio sa che non tutto ciò che sembra ben fatto è vero?
- Sa che i video sulla homepage non sono lì per caso?
- ARiesce a riconoscere quando qualcosa è solo un'opinione e non un fatto?
Rilevare Deepfake, Disinformazione e Fake News
L'intelligenza artificiale è ora in grado di creare video, foto o persino voci false così realistiche e ingannevoli che persino gli adulti faticano a riconoscerle. Questi sono chiamati deepfake: contenuti generati: dall'intelligenza artificiale in cui, ad esempio, una persona famosa dice qualcosa che non ha mai detto.
La disinformazione è un inganno deliberato: un'immagine, un messaggio o un video manipolato per incutere paura, seminare incertezza o influenzare l'opinione politica.
I bambini spesso incontrano per la prima volta questi contenuti sulle piattaforme di intrattenimento sotto forma di meme, clip o commenti. E ci credono se nessuno ne parla con loro.
Ciò di cui i bambini hanno bisogno non è diffidare di tutto, ma di una sana dose di scetticismo.
Promuovere il pensiero critico attraverso la conversazione e la pratica
L'alfabetizzazione mediatica oggi significa comprendere come vengono creati i contenuti ed essere in grado di metterli in discussione.
Le seguenti domande, che i genitori possono porre regolarmente, possono essere d'aiuto:
- Chi ha creato questo e perché?
- È un canale autentico o falso?
- Esiste un'altra fonte che afferma la stessa cosa?
- Posso verificarlo?
Queste domande non rendono i bambini sospettosi, ma li rendono più sicuri nell'uso dei media. Se desiderate parlare con i vostri figli delle loro esperienze online, potete ottenere la versione online delle carte dal Digi Ethics Project. Il gioco è semplice e, in tre round, potete ottenere informazioni molto utili sulla percezione e l'esperienza online di vostro figlio attraverso la conversazione. Link al gioco P@th: digiethik.eu/en/path-play-and-think-en/
"Come riconoscere la disinformazione" – con alcuni semplici indizi che possono aiutare i bambini (e gli adulti) a smascherarla:
- Esiste una fonte verificabile?
- Sembra troppo estremo per essere vero?
- Viene condiviso frequentemente ma mai spiegato o comprovato adeguatamente?
Questi indicatori concreti rendono più tangibile l'idea astratta di "disinformazione" e forniscono ai bambini gli strumenti per navigare nel mondo digitale in modo più sicuro.
Caso di studio
Emil crede a un video falso
Emil ha 13 anni. Vede un video su TikTok in cui un politico dice: "Stiamo abolindo il Natale". Il video sembra vero, con un conduttore, un logo e tutto il resto.
È indignato. Lo sono anche i suoi amici. Lo condividono, lo commentano e ci credono.
Sua madre vede il video quando Emil glielo racconta con entusiasmo. Si rende conto che qualcosa non va. Insieme fanno delle ricerche e scoprono che il video è un deepfake. Il politico non l'ha mai detto. Il video è stato falsificato con l'intelligenza artificiale per suscitare indignazione.
Emil è inizialmente imbarazzato, poi incuriosito. Vuole sapere come si crea una cosa del genere. E soprattutto: come riconoscerla.
Esistono diversi video che spiegano come vengono creati i deepfake. Abbiamo selezionato per voi il seguente video, che spiega passo dopo passo come l'intelligenza artificiale apprende e crea deepfake: https://www.youtube.com/watch?v=HJMx9n5mFSM
Esercizio
Vero o falso? Il controllo video
Obiettivo: aiutare i bambini a imparare a esaminare criticamente i contenuti digitali.
- fase: Confrontare due video
Trovate insieme:- un video reale (ad esempio, un notiziario o un canale per bambini
- un video manipolato o messo in scena (ad esempio, una pubblicità, uno sketch o un esempio generato dall'intelligenza artificiale)
- Fase: Analizzare insieme
Chiedi a tuo figlio:- Chi sta parlando? È una persona reale?
- C'è un avviso legale o una fonte?
- Cosa risalta? Cosa sembra esagerato o "troppo elaborato"?
Nota per genitori ed educatori:
La seguente infografica offre suggerimenti semplici e pratici su come i bambini (e gli adulti!) possono riconoscere informazioni false o fuorvianti online. È stata progettata specificamente per scopi educativi. Questi criteri possono essere discussi e applicati con i bambini nell'esercizio "Vero o falso?".
Se lo desiderate, potete anche giocare al gioco "Know Fake", in cui potrete apprendere in modo giocoso alcuni concetti e contenuti di informazioni false. Potete anche parlarne con i vostri figli e imparare insieme. Il gioco è disponibile sul sito web del progetto KNOW FAKE: https://knowfake.eu/sl/igrajte-know-fake-na-spletu/
- Fase: Fate insieme un quiz informativo
Piattaforme come klicksafe.de o internet-abc.de offrono quiz che aiutano i bambini a imparare a distinguere tra informazioni vere e false.
Consigli per i genitori
Parlate dei media come parlereste di nutrizione.
Proprio come i bambini imparano che i dolci sono buoni ma non saziano, possono imparare:
Non tutto ciò che è divertente è vero.
Ad esempio, dite: "Quello che vediamo è spesso come una caramella incartata: luccicante all'esterno, ma cosa c'è veramente dentro?" "Puoi guardare tutto, ma non devi credere a tutto."
È così che trasmetti i tuoi valori, senza proibire.
Riquadro informativo
Lo sapevi che...?
- Oltre l'80% di tutti i video su TikTok viene suggerito da un algoritmo di intelligenza artificiale, non tramite ricerca diretta.
- In media, i bambini di 10 anni hanno già accesso a 3-5 piattaforme in cui la disinformazione è diffusa.
- Gli studi dimostrano che i bambini che discutono regolarmente di media sono più resilienti alle fake news.