L'obiettivo principale del progetto è promuovere l'alfabetizzazione digitale dei genitori, sensibilizzandoli e educandoli all'uso dell'intelligenza artificiale. L'alfabetizzazione digitale è una competenza chiave cruciale per l'apprendimento permanente, che comprende sia competenze tecniche che riflessive. Questa competenza è particolarmente importante quando si ha a che fare con l'intelligenza artificiale, poiché l'intelligenza artificiale è perfettamente integrata in diverse tecnologie ed è diventata parte integrante della vita quotidiana, sia attraverso l'uso di tablet, sistemi di navigazione per auto o assistenti virtuali come Alexa o Siri.
Oltre ai rischi, l'intelligenza artificiale ha anche il potenziale per sviluppare le competenze dei nostri figli in modi prima inimmaginabili. Pertanto, è importante che i genitori aiutino i propri figli a superare le sfide che ne derivano. L'obiettivo iniziale del progetto è il processo di apprendimento reciproco all'interno del team di progetto.
Gli obiettivi specifici del progetto sono:
- Lo scambio transnazionale di buone pratiche per supportare genitori e famiglie nell'educazione ai media quando si utilizza l'intelligenza artificiale.
- Comunicazione, formazione e informazione sull'intelligenza artificiale. Garantire che i genitori comprendano il funzionamento dell'intelligenza artificiale.
- Sensibilizzare i genitori sull'intelligenza artificiale, in particolare per quanto riguarda i chatbot come Chat GPT.
I risultati del progetto includono:
Un manuale per fornire indicazioni e sensibilizzare genitori e famiglie sull'uso dell'intelligenza artificiale. Gli argomenti del manuale includono la comprensione dell'intelligenza artificiale, l'impatto dell'utilizzo di assistenti virtuali sulle interazioni con altre persone, i rischi e le opportunità dell'intelligenza artificiale nei social media, nonché le questioni etiche e le opportunità associate all'intelligenza artificiale. Verrà inoltre esaminato l'impatto di questi assistenti virtuali sullo sviluppo dei bambini, inclusi gli aspetti di psicologia infantile.
Il manuale sarà disponibile in formato digitale per i genitori in Europa in quattro lingue (tedesco, sloveno, greco e inglese).
Le attività del progetto contribuiranno inoltre a migliorare le competenze degli educatori e di altro personale nell'educazione degli adulti. Questo gruppo target riceverà materiali e informazioni di base sull'uso appropriato dell'intelligenza artificiale, contribuendo a promuovere le competenze digitali.
L'Europa ha attualmente in preparazione un progetto di legge sull'uso dell'intelligenza artificiale. Il suo obiettivo è creare un quadro giuridico per lo sviluppo, l'implementazione e l'utilizzo di sistemi di intelligenza artificiale nell'UE.
In preparazione di questa proposta, abbiamo intervistato i genitori di tutti i paesi partecipanti sulle loro esigenze su questo argomento: in effetti, c'è un desiderio costante di informazioni e supporto. Non partiamo da zero. Si tratta di educazione degli adulti. Con l'intelligenza artificiale, stiamo colmando un divario di conoscenze e competenze.