Ο κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού των γονέων μέσω της ευαισθητοποίησης και της εκπαίδευσής τους σχετικά με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης. Ο ψηφιακός γραμματισμός είναι μια κρίσιμη βασική δεξιότητα για τη δια βίου μάθηση, που περιλαμβάνει τόσο τεχνικές όσο και αναστοχαστικές δεξιότητες. Αυτή η δεξιότητα είναι ιδιαίτερα σημαντική όταν ασχολούμαστε με την τεχνητή νοημοσύνη, καθώς η Τεχνητή Νοημοσύνη ενσωματώνεται άψογα σε διάφορες τεχνολογίες και έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής ζωής, είτε μέσω της χρήσης tablet, συστημάτων πλοήγησης αυτοκινήτου είτε εικονικών βοηθών όπως η Alexa ή η Siri.
Εκτός από τους κινδύνους, η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει επίσης τη δυνατότητα να αναπτύξει τις δεξιότητες των παιδιών μας με τρόπους που δεν είχαμε φανταστεί προηγουμένως. Επομένως, είναι σημαντικό οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να ξεπεράσουν τις σχετικές προκλήσεις. Η αρχική εστίαση του έργου είναι η διαδικασία αμοιβαίας μάθησης εντός της ομάδας του έργου.
Οι λεπτομερείς στόχοι του έργου είναι:
- Η διακρατική ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών για την υποστήριξη γονέων και οικογενειών στην εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης κατά τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.
- Επικοινωνία, εκπαίδευση και πληροφόρηση σχετικά με την τεχνητή νοημοσύνη. Διασφάλιση ότι οι γονείς κατανοούν πώς λειτουργεί η Τεχνητή Νοημοσύνη.
- Ευαισθητοποίηση των γονέων σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη, ιδίως όσον αφορά τα chatbots όπως το Chat GPT.
Τα αποτελέσματα του έργου περιλαμβάνουν:
Ένα εγχειρίδιο για την παροχή καθοδήγησης και την ευαισθητοποίηση των γονέων και των οικογενειών σχετικά με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης. Τα θέματα του εγχειριδίου περιλαμβάνουν την κατανόηση της Τεχνητής Νοημοσύνης, τον αντίκτυπο της χρήσης εικονικών βοηθών στις αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους, τους κινδύνους και τις ευκαιρίες της Τεχνητής Νοημοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και ηθικά ζητήματα και ευκαιρίες που σχετίζονται με την Τεχνητή Νοημοσύνη. Θα εξεταστεί επίσης ο αντίκτυπος αυτών των εικονικών βοηθών στην ανάπτυξη των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων πτυχών της παιδοψυχολογίας.
Το εγχειρίδιο θα είναι διαθέσιμο ψηφιακά στους γονείς στην Ευρώπη σε τέσσερις γλώσσες (γερμανικά, σλοβενικά, ελληνικά και αγγλικά).
Οι δραστηριότητες του έργου θα συμβάλουν επίσης στη βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και άλλου προσωπικού στην εκπαίδευση ενηλίκων. Αυτή η ομάδα-στόχος θα λάβει υλικό και πληροφορίες σχετικά με την κατάλληλη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης, οι οποίες θα συμβάλουν στην προώθηση των ψηφιακών δεξιοτήτων.
Η Ευρώπη έχει ήδη καταρτίσει ένα σχέδιο νόμου για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Στόχος του είναι η δημιουργία ενός νομικού πλαισίου για την ανάπτυξη, την ανάπτυξη και τη χρήση συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης στην ΕΕ.
Προετοιμάζοντας αυτήν την πρόταση, πραγματοποιήσαμε έρευνα σε γονείς σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες σχετικά με τις ανάγκες τους σε αυτό το θέμα: Πράγματι, υπάρχει μια συνεχής επιθυμία για ενημέρωση και υποστήριξη. Δεν ξεκινάμε από το μηδέν. Πρόκειται για την εκπαίδευση ενηλίκων. Με την Τεχνητή Νοημοσύνη, κλείνουμε ένα κενό στις γνώσεις και τις δεξιότητες.